Kettenreaktion

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Dieses Spiel kann sowohl als Kennenlernspiel als auch zur Auflockerung zwischendurch verwendet werden. Ein_e Teilnehmer_in sucht eine_n andere_n, mit der/dem er/sie etwas gemeinsam hat und nimmt ihn/sie bei der Hand. durch das Hinzufügen weiterer Teilnehmer_innen wird die Kette immer länger bis sich das erste und letzte Glied schließlich ebenfalls zusammenfinden und sich ein Kreis bildet.

Ziel Die Teilnehmer_innen finden in der Gruppe offensichtliche und versteckte Gemeinsamkeiten und es wird ihnen veranschaulicht, dass uns mit allen Menschen etwas verbindet. download_methode
Moderator_in 1 (kann selber mitspielen)
Personenanzahl 10 – 30
Dauer 5 bis 15 Minuten (je nach Gruppengröße)
Material keines
Vorbereitung keine
Voraussetzungen genügend Platz

Der oder die Spielleiter_in beginnt und sucht eine_n Mitspieler_in mit einer Gemeinsamkeit. Das kann die gleiche Haarfarbe oder auch ein Ohrring sein, also Gemeinsamkeiten, die man durch bloßes Hinschauen erkennt. Ebenfalls möglich ist es aber, eine Eigenschaft von sich selbst laut auszusprechen und es melden sich dann jene, die diese Eigenschaft teilen (Beispiel: Ich heiße Tobias und ich trage Kontaktlinsen oder Ich bin die Lisa und ich male gern). Die beiden Personen mit dieser Gemeinsamkeit nehmen sich an der Hand und der oder die neu hinzugekommene Person sucht nun ihrerseits nach jemandem. So bildet sich nach und nach eine Kette. Möglich ist auch, dass sich die beiden Personen beim Händerreichen auch gleich gegenseitig vorstellen. Sind alle Gruppenmitglieder Teil der Kette suchen die erste sowie die letzte Person nach einer Gemeinsamkeit zwischen ihnen sodass die Gruppen nun einen Kreis bildet.

Küsse und ihre Wirkungen

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Den Teilnehmer_innen werden Bilder von verschiedenen Kusssituationen gezeigt. Anhand von Impulsfragen werden die Bilder und ihre möglichen Aussagen und Wirkungen diskutiert.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben unterschiedliche Kusssituationen betrachtet und sich über deren Wirkungen und Aussagen ausgetauscht. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl 5–12
Dauer ca. 20 Minuten
Material ausgedruckte Kussbilder von unserer Website, oder Laptop und Beamer zum Projizieren
Vorbereitung Bilder entsprechend der Alterstufe ausdrucken
Voraussetzungen keine

 

LGBT-Begriffe

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Bei dieser Methode sollen die wichtigsten Begriffe zum Thema LGBT erklärt werden.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben sich mit LGBT-Begriffen  auseinandergesetzt und wissen, was diese bedeuten. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl 2-30
Dauer ca. 20 Minuten (bei Verwendung aller Begriffe)
Material Begriffe und deren Erklärungen (je nach Variante)
Vorbereitung Hintergrundinformationen lesen und ggf. Recherche
Voraussetzungen keine

 

Video: Love has no labels

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Dies ist eine “feel good”-Methode für Zwischendurch. Im Video werden Personen bei Zärtlichkeiten (Umarmungen, Küssen) hinter einer Art Röntgenschirm als Skelette gezeigt. Es handelt sich um Personen verschiedener Hautfarben, Geschlechter und Altersgruppen. Diese Unterschiede sind jedoch erst erkennbar, wenn sie vor den Schirm treten.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben ein Video gesehen, das ihnen zeigt, dass Menschen innerlich gleich sind und Unterschiede zwischen ihnen marginal. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl unbegrenzt (alle sollten das Video gut sehen und hören können)
Dauer ca. 10 Minunten
Material Je nach Gruppengröße: Bildschirm bis Leinwand und Musikboxen
Vorbereitung Video einmal anschauen
Voraussetzungen keine

 

Medienwahrheit

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Bei dieser Methode erhält jeweils eine Hälfte der Gruppe unterschiedlich gefärbte Zeitungsartikel über den gleichen Sachverhalt, ohne das jedoch zu wissen. In der anschließenden Diskussion wird untersucht, wie unsere Meinung durch Autor_innen-Meinungen beeinflusst werden.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben sich der Beeinflussbarkeit ihrer eigenen Meinung durch die Sichtweisen anderer auseinandergesetzt. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl 10-15
Dauer ca. 20 Minunten
Material ausgedruckte Artikel A bzw. B in ausreichender Zahl
Vorbereitung Artikel lesen
Voraussetzungen keine

 

Nicht schwul sondern …

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Die Teilnehmer_innen erleben einen Wettbewerb in Gruppen. Dabei werden der Reihe nach typische Aussagen, die den Begriff „schwul“ als Schimpfwort verwenden, vorgelesen. Die Gruppen haben nun kurz Zeit einen anderes geeignetes Wort als „schwul“ zu finden und auf ein Post-it zu schreiben. So entsteht eine Sammlung von Alternativen zum Schimpfwort.

Ziel Die Teilnehmer_innen sammeln Alternativwörter zum Schimpfwort „schwul“. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl bis zu 20
Dauer 15-20 Minuten
Material ausgedruckte Aussagen, Plakat oder Flipchart, Post-its, Stifte, Tixo
Vorbereitung Aussagen auseinanderschneiden
in die Mitte des Plakats “Nicht schwul sondern…” schreiben
Voraussetzungen keine

Nicht_schwul_sondern_Plakat-Berndorf

Rainbow Scouting Workshop

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Bei dieser Methode kommen euch Mitglieder von Rainbow Scouting Austria besuchen und führen einen Workshop durch. Themen und Länge des Workshops können individuell angepasst werden. Diese Methode eignet sich somit ebenso für eine Heimstunde, wie auch für ein Lager oder Großlager.

Ziel Das Ziel dieser Methode wird im Vorfeld gemeinsam festgelegt download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl 5-60
Dauer von 1-8 Stunden
Material wird je nach Workshop und Ziel von den Rainbow Scouts mitgebracht
Vorbereitung Kontakt mit RSA aufnehmen: team@rainbowscouting.at
Sich eine Zeitrahmen und mögliche Inhalte überlegen (In welche Richtung soll
es gehen)
Voraussetzungen keine

 

Stand Up-Video

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Die Teilnehmer_innen sehen ein kurzes englischsprachiges (mit deutschen Untertitel) Video. Darin sieht man einen schwulen Schüler, der homophoben Mobbing ausgesetzt ist. Am Ende des Videos setzen sich seine Schulkolleg_innen für ihn ein beziehen klar Stellung gegen homophobes Mobbing.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben ein kurzes Video gesehen, in dem dazu aufgerufen wird, zu homosexuellen Menschen zu stehen und sich gegen homophobes Mobbing einzusetzen. Danach gibt es einen kurzen Austausch über ähnliche Erfahrungen bzw. die eigene Bereitschaft entsprechend zu handeln. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl unbegrenzt (alle sollten das Video gut sehen und hören können)
Dauer 15-20 Minuten
Material Je nach Gruppengröße: Bildschirm bis Leinwand und Musikboxen
Vorbereitung Video einmal anschauen
Voraussetzungen keine

 

SMS-Reaktionen

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Die Teilnehmer_innen erhalten Ausdrucke von SMS-Nachrichten und sollen sich in Paaren überlegen, was sie jeweils antworten würden. Anschließend werden die Antworten in der Großgruppe diskutiert.

Ziel Die Teilnehmer_innen habe sich mit 3 Situationen rund um gleichaltrige LGBT-Jugendliche beschäftigt und sich darüber ausgetauscht wie sie auf diese reagieren würden. download_methode
Moderator_in 1-2
Personenanzahl 6-12
Dauer ca. 20 Minuten
Material SMS-Nachrichten ausdrucken und ausschneiden
Vorbereitung Glossar lesen
Voraussetzungen keine

 

Stellung beziehen

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Bei dieser Methode werden die Meinungen der Teilnehmer_innen zu kontroversiellen Aussagen sichtbargemacht, indem sie sich im Raum positionieren müssen. Die Positionen dienen als Ausgangspunkt für die weitere Diskussion.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben sich mit kontroversiellen Aussagen auseinandergesetzt und die Möglichkeit bekommen ihre Standpunkte auszutauschen und zu diskutieren. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl 4-20
Dauer ca. 25 Minuten
Material Zonenzettel
Vorbereitung gegebenenfalls Beschriftungen der “Zonen”
Voraussetzungen Ausreichend Platz zum Aufstellen, Begriffe in den Aussagen sollten bekannt sein (siehe Methode “LGBT-Begriffe)