1, 2 oder 3

wiwoe_leergusp_vollcaex_vollraro_vollerwach_leer hhh_leerhirn_vollhand_voll

Bei dieser Methode werden Fragen zum Thema LGBT gemäß dem Ablauf der Spielshow „1, 2 oder 3“ gestellt und beantwortet. Diese Methode bietet einen niederschwelligen, spielerischen Zugang zum Thema, ohne Diskussionen vom Zaun zu brechen und ohne die Notwendigkeit, als Teilnehmer_in Stellung zu beziehen.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben sich mit Fragen zum Thema LGBT beschäftigt und Hintergrundinformationen zu den Fragen erhalten. download_methode
Moderator_in mindestens 1, optimal 4
Personenanzahl unbegrenzt
Dauer 20–30 Minuten
Material Fragen, Zahlenschilder und Antworten ausgedruckt
Vorbereitung Hintergrundinfos bei den Fragen lesen (aktuelle Version findest du als Download auf unserer Website)
Voraussetzungen genügend Platz

 

Debattierclub

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Bei dieser Methode schlüpfen die Teilnehmer_innen in die Rolle real existierender Personen des öffentlichen Lebens. Sie bereiten sich im Team vor (Recherche) und diskutieren anschließend vorgegebene Fragen in einer moderierten Diskussionsrunde, die mittels der Fishbowl-Methode durchgeführt wird.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben sich mit Argumenten für und gegen die Gleichbehandlung von LGBT auseinandergesetzt und diese in einem Rollenspiel ausgetauscht. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl 12-20
Dauer ca. 45 Minuten
Material Fausgedruckte Rollenbeschreibungen (jede Rolle doppelt); mehrfach ausgedruckte Diskussionsfragen; gegebenenfalls Internetzugang zur Recherche
Vorbereitung Der/die Moderator_in sollte sich eingehend mit den Rollen beschäftigt und im Kopf verschiedene Argumente durchdacht haben
Voraussetzungen Die Teilnehmer_innen sollten mit LGBT-Begriffen vertraut sein; dies ist keine Methode für den Einstieg, sondern eine Möglichkeit, intensiver mit den Teilnehmer_innen zum Thema LGBT zu arbeiten

 

Coming Out – Entscheidungen

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Die Teilnehmer_innen bilden Kleingruppen und erhalten eine Rolle, in die sie sich als Kleingruppen hineinfühlen sollen. Die Kleingruppen laufen Stationen an, bei welchen unterschiedliche Situationen beschrieben werden und sie aus ihrer Rolle heraus entscheiden müssen, für welche Handlungsoption sie sich entscheiden würden. Die Entscheidungen werden durch farbige Spielsteine bei den Stationen dokumentiert und am Ende gemeinsam diskutiert.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben erfahren, dass das Coming Out ein kontinuierlicher Prozess ist und man ständig in Situationen kommen kann, in  denen man sich für oder gegen ein Coming Out entscheidet. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl 10+
Dauer ca. 30 Minuten
Material Rollenbeschreibung für jede Gruppe (die färbigen Spielsteine sollten eingeschnitten sein, damit man sie leichter abreißen kann); in der Umgebung verteilte Situationsbeschreibungen mit Behältern (Dosen etc.)
Vorbereitung keine
Voraussetzungen größere Fläche/Raum

 

Fragerunde

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Gerade beim Thema LGBT gibt es immer wieder Fragen, die man nicht gerne vor der ganzen Gruppe stellt. Durch diese Methode haben die Teilnehmer_innen die Möglichkeit Fragen anonymisiert zu stellen. Die Methode wird gerne als Abschluss zu einem Themenblock verwendet und sollte daher nicht die ausschließliche Methode zum Thema sein.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben anonym Fragen zu den Themen sexuelle Orientierung und Identität stellen können. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl 6+
Dauer ca. 25 Minuten
Material Leere einheitliche Zettel, ausreichend Stifte, einen Behälter zum Absammeln der Zetteln
Vorbereitung Glossar lesen
Voraussetzungen keine

 

Gender Bread Person

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Die Genderbread Person ist eine Methode, um Begriffe wie Genderidentität, sexuelle Orientierung oder biologisches Geschlecht leichter verständlich zu machen. Anhand von unterschiedlichen Schiebebalken bei einer kleinen Figur erkennen die Teilnehmer_innen, dass menschliche Sexualität und Identität niemals nur schwarz und weiß ist, sondern dass es viele Abstufungen gibt.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben am Beispiel einer Comicfigur erkannt, dass menschliche Sexualität und Identität vielschichtige Materien sind und sich nicht auf wenige einfache Begriffe reduzieren lassen. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl bis zu 15
Dauer ca. 15 Minuten
Material auf Plakatgröße gedruckte oder gemalte Genderbread-Person; ausgedruckte Personenbeschreibungen; ausgedruckte leere “Schieberegler”
Vorbereitung Der/die Moderator_in sollte gut mit LGBT-Begriffen vertraut sein
Voraussetzungen Die Teilnehmer_innen sollten die Methode “LGBT-Begriffe” bereits erlebt haben

 

Gesichter erkennen

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In dieser Übung werden die Gesichter von außergewöhnlichen (im positiven und negativen Sinn), aber unbekanntenMenschen gezeigt. Die Teilnehmer_innen sollen die Gesichter den jeweiligen Begriffen zuordnen – und werden dabei auf einige Überraschungen stoßen.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben Fotos von Personen bestimmte Eigenschaften bzw. Bezeichnungen zugeordnet und sich dabei mit ihren eigenen Vorurteilen, aber auch der Unsinnigkeit, Charaktermerkmale mit Aussehen zu verknüpfen, auseinandergesetzt. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl ca. 5 pro Ausdruck
Dauer ca. 10 Minuten
Material Stifte
Vorbereitung keine
Voraussetzungen keine

 

GuSp Heimstunde

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Die GuSp haben in einer Heimstunde zum Thema “Lesben und Schwule bei den PfadfinderInnen”
– erlebt, dass es unterschiedlichste Familienzusammensetzungen gibt,
– wichtige Begriffe kennen gelernt
– wissen das Schwule und Lesben bei den PfadfinderInnen willkommen sind
– und wissen warum sie die Verwendung von Schimpfwörtern vermeiden sollten.

download_methode

 

Küsse und ihre Wirkungen

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Den Teilnehmer_innen werden Bilder von verschiedenen Kusssituationen gezeigt. Anhand von Impulsfragen werden die Bilder und ihre möglichen Aussagen und Wirkungen diskutiert.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben unterschiedliche Kusssituationen betrachtet und sich über deren Wirkungen und Aussagen ausgetauscht. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl 5–12
Dauer ca. 20 Minuten
Material ausgedruckte Kussbilder von unserer Website, oder Laptop und Beamer zum Projizieren
Vorbereitung Bilder entsprechend der Alterstufe ausdrucken
Voraussetzungen keine

 

LGBT-Begriffe

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Bei dieser Methode sollen die wichtigsten Begriffe zum Thema LGBT erklärt werden.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben sich mit LGBT-Begriffen  auseinandergesetzt und wissen, was diese bedeuten. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl 2-30
Dauer ca. 20 Minuten (bei Verwendung aller Begriffe)
Material Begriffe und deren Erklärungen (je nach Variante)
Vorbereitung Hintergrundinformationen lesen und ggf. Recherche
Voraussetzungen keine

 

Medienwahrheit

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Bei dieser Methode erhält jeweils eine Hälfte der Gruppe unterschiedlich gefärbte Zeitungsartikel über den gleichen Sachverhalt, ohne das jedoch zu wissen. In der anschließenden Diskussion wird untersucht, wie unsere Meinung durch Autor_innen-Meinungen beeinflusst werden.

Ziel Die Teilnehmer_innen haben sich der Beeinflussbarkeit ihrer eigenen Meinung durch die Sichtweisen anderer auseinandergesetzt. download_methode
Moderator_in 1
Personenanzahl 10-15
Dauer ca. 20 Minunten
Material ausgedruckte Artikel A bzw. B in ausreichender Zahl
Vorbereitung Artikel lesen
Voraussetzungen keine